Cómo supervisar el progreso de su hijo para lograr el éxito de las normas básicas comunes

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Por Jared Myracle

Para asegurarse de que su hijo está mostrando un progreso adecuado en la escuela y que cumplirá con los Estándares Básicos Comunes, es esencial que usted lleve un registro de cómo le está yendo cuando se trata de dominar habilidades y conceptos importantes.

El proceso que cada maestro y escuela sigue para comunicarse sobre el progreso del estudiante varía. Las escuelas pueden enviar informes a casa a intervalos designados o proporcionar acceso a un portal de calificaciones en línea. Independientemente de los métodos utilizados por la escuela de su hijo, usted puede encontrar muchas maneras de monitorear el desempeño de su hijo en la escuela.

  • Examinar los resultados de las tareas calificadas, pruebas y exámenes. Verifique con su hijo frecuentemente acerca de las tareas calificadas que se envían a casa. Algunos maestros envían el trabajo calificado a casa en días específicos, mientras que otros lo envían a casa a medida que lo califican. Al principio del año, averigüe cómo el maestro de su hijo comunica las calificaciones y luego sea consistente en monitorear el progreso de su hijo.

Algunas escuelas usan calificaciones basadas en estándares, lo que significa que es posible que usted no vea las calificaciones de las letras (A, B, C, etc.) en cada tarea. La calificación basada en los estándares implica la comunicación del progreso del estudiante sobre las habilidades y conceptos individuales.

Por ejemplo, en lugar de tener un A+ en matemáticas de 3º grado, su hijo puede recibir un informe que indica dominio de la suma y la resta, dominio parcial de la multiplicación y la división, y así sucesivamente. La terminología utilizada en la calificación basada en estándares varía de escuela a escuela, pero el énfasis está en proporcionar información específica y práctica sobre los estándares de aprendizaje individuales.

  • Mida la eficiencia con la que su hijo completa las tareas. No espere en las calificaciones para saber cómo está progresando su hijo. Los educadores utilizan la evaluación formativa para monitorear el progreso de los estudiantes. Esto implica evaluar la eficiencia con la que los estudiantes pueden completar tareas que no tienen calificaciones asignadas. Usted puede hacer esto en casa llevando un registro del éxito con el que su hijo(a) completa su tarea, identificando si tiene dificultades o si la completa con facilidad. También puede utilizar los estándares reales para seguir su progreso. Cada vez que practique una habilidad específica, registre qué tan bien se desempeña su hijo en estándares particulares.
  • Comuníquese frecuentemente con los maestros para verificar el progreso de su hijo en los estándares importantes. Extienda la mano regularmente para discutir el progreso de su hijo en las destrezas y conceptos que son esenciales para su grado o curso. La frecuencia con la que se debe controlar el progreso de su hijo depende de lo bien que le vaya en la escuela, y si está dominando con éxito las nuevas habilidades y conceptos, es posible que no sea necesario que se ponga en contacto con el maestro con la misma frecuencia. Sin embargo, si su hijo tiene dificultades, es posible que usted quiera hablar con el maestro cada pocos días o semanalmente para asegurarse de que pueda apoyarlo en casa.

Identificar habilidades y conceptos importantes al principio del año. Los maestros de su hijo deben poder enviarle una lista de estos artículos.

  • Hable abiertamente con su hijo sobre su comprensión de las habilidades y conceptos. Tómese el tiempo para discutir el contenido importante de manera regular. Esto puede ser tan simple como hacerle algunas preguntas rápidas sobre lo que aprendió en la escuela o la naturaleza de cualquier tarea que pueda tener, asegúrese de discutir los detalles específicos para que tenga la oportunidad de probar su comprensión de las habilidades y conceptos contenidos en sus tareas escolares.
  • Celebre el éxito cuando se da cuenta de una habilidad o concepto rápidamente. No olvide ser la animadora de su hijo cuando tenga éxito con una habilidad o concepto en particular. Es fácil concentrarse demasiado en las áreas en las que él lucha porque usted está tratando de apoyarlo y ayudarlo a seguir adelante, sin embargo, es importante recordar que él también necesita saber de usted cuando le va bien. Proporcionar este tipo de validación es una gran manera de crear confianza y autoestima.

Sea específico cuando le dé retroalimentación positiva a su hijo. Si hace algo bien, dígale exactamente lo que hizo correctamente. Esto ayuda a reforzar hábitos y formas de pensar particulares, aumentando la probabilidad de que repita estas acciones en el futuro.

  • No se desvíe del contenido desafiante. Sea persistente si su hijo está aprendiendo un contenido que él (o incluso usted) encuentra particularmente difícil. Si está luchando con un concepto en particular, aproveche los recursos que tiene a su disposición, también puede encontrar muchos recursos en línea que descomponen los Estándares Básicos Comunes. Si usted o su hijo está luchando con otro aspecto del material que está aprendiendo, pida ayuda a los maestros de su hijo.

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